кадры

Кадровый потенциал методического объединения учителей

начальных классов

2020-2021 учебный год

№

ФИО

учителя

Дата

рождения

Уровень образования

/ Специальность по диплому/год

Должность

стаж

Ква

лифи

кация

Дата прохождения

 аттестации

Курсы повышения

Квалификации/ объём

1.

Шукайлова Людмила Алексеевна

20.06.

1972г.

Высшее. Могилевский государственный университет им. А.А. Кулешова, 2001 г. Педагогика и методика начального обучения

Учитель начальных классов

29

В

февраль 2020 г.

1.«Интерпретация и использование результатов оценочных процедур» 18 ч. (2017г.)

2.«Актуальные вопросы реализации образовательного процесса на уровне начального общего образования» 36 ч. (2019г.)

3.«Основы финансовой грамотности, методы ее преподавания в системе основного, среднего образования и финансового просвещения сельского населения» 72ч. (2019г.)

4.«Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в общеобразовательных организациях» 16ч. (2020г.)

5.«Использование современных дистанционных технологий и интерактивных сред электронного обучения в организации образовательного процесса в школе в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки с учетом требований ФГОС» 72ч. (2020г).

6.«Оказание первой медицинской помощи», 27.03.2018г.20ч.

7. «Организация деятельности педагогических работников по классному руководству» 17.08.2020.  17ч.

2.

Корицина Светлана Михайловна

29.08.

1966.

Высшее. Калининградский государственный университет.1991 Педагогика и методика начального обучения

Учитель начальных классов

35

В

февраль 2020 г.

1. «Современные методологические подходы к реализации содержания начального общего образования» 72ч. (2020г.)

2. «Основы финансовой грамотности, методы ее преподавания в системе основного, среднего образования и финансового просвещения сельского населения» 72ч. (2019г.)

3. «Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в общеобразовательных организациях» 16ч. (2020г.)

4. «Использование современных дистанционных технологий и интерактивных сред электронного обучения в организации образовательного процесса в школе в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки с учетом требований ФГОС» 72ч. (2020г)

5. «Оказание первой медицинской помощи», 27.03.2018г. 20ч.

6. «. Организация деятельности педагогических работников по классному руководству» 16.08.2020.  17ч.

3.

 Зарахович Александр Владимирович

24.05.

1981г.

Среднее, Калининградский областной музыкальный колледж им. С. Рахманинова, 2003г.

Актер театра.

Учитель начальных классов

14

-

-

1. «Переподготовка КОИРО.

«Учитель начальных классов», диплом о профессиональной переподготовке № 3927 00000536, от 30.06.2019г., «педагогическая деятельность по реализации программ начального общего образования».

1. «Стратегия внедрения дистанционного обучения в учебный процесс образовательной организации» 04.08.2020(72ч.)
2. «Организация деятельности педагогических работников по классному руководству» 17.08.2020.  17ч.
3. «Организация коррекционно- развивающей работы с обучающимися и воспитанниками в условиях ОУ» 2020 (72ч)

4.

Наумович Наталья Алексеевна

23.09.

1974

Высшее. Калининградский государственный университет,

педагогический факультет, 1995г.,  педагогика и методика начального обучения

Учитель начальных классов

27

Высшая

07.01.

2018г.

1. «Современные методические подходы к реализации содержания начального общего образования», 22 июля 2020г.(48ч.)

2. «Профилактика короновируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в общеобразовательных организациях», 2020 (16ч.)

3. «Использование современных технологий и интерактивных сред электронного обучения в организации образовательного процесса в школе в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки с учётом требований ФГОС», 14 августа 2020г. (72 часа)

4. «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации», 27 марта 2018 г. (20 часов)

5. «Особенности образования обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с ФГОС», апрель 2017г. (108 часов)

6. «Формирование финансовой компетентности взрослого населения», сентябрь 2017 г. (24 часа)

7. «Система оценивания достижения планируемых результатов в начальной школе», октябрь 2017г. (36 часов)

8.«Организация деятельности педагогических работников по классному руководству» 18.08.2020.  17ч.

5.

Солдатенкова Надежда Николаевна

11.04.

1974г.

Высшее. Калининградский государственный университет.

2002 г.

Учитель начальных классов по специальности «педагогика и методика начального образования»

Учитель начальных классов

26

I

06.03.

2019г.

1.  Современные методические подходы к реализации содержания начального общего образования. Июнь 2020. (48 часов)

2. Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации. 27.03.2018

(20 часов)

3. Использование современных дистанционных технологий и интерактивных сред электронного обучения в организации образовательного процесса в школе в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки с учетом требований ФГОС. 13.08.2020 (72 часа)

4. «Формирование финансовой компетентности взрослого населения», сентябрь 2017 г. (24 часа)

5. «Система оценивания достижения планируемых результатов в начальной школе.» 30.10.2017(36ч.)

6.«Организация деятельности педагогических работников по классному руководству» 20.08. 2020 (17часов)

6.

Самодурова Елена Витальевна

16.05.81

Высшее. Тираспольский государственный университет.

Педагогика начальной школы.

Учитель начальных классов

11,6

I

07.02.

2019

1. «Современные методические подходы к реализации содержания начального общего образования»

15.07.2020(48 часов)

2. «Профилактика короновируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в общеобразовательных организациях» 09.06.2020. (16 ч)

3. «Использование современных дистанционных технологий и интерактивных сред электронного процесса в школе в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки с учетом требований ФГОС» 14.08.2020(72 ч)

4. «Особенности образования обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с ФГОС» 22.04.2017. (108 ч)

5. «Система оценивания достижения планируемых результатов в начальной школе»

30.10.2017(36 ч)

6.Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации 27.03.2018. (20 ч

7. «Организация деятельности педагогических работников по классному руководству», 17 часов, 17.08.2020

7.

Овсянникова

Лариса Леонидовна

16.05.

1972 г.

Высшее, Калининградский государственный университет, факультет ПиМНО, 1997 г., педагогика и методика начального образования, учитель начальных классов

Учитель начальных классов

29

Высшая

08.02.

2018 г.

1. «Система оценивания достижения планируемых результатов в начальной школе», 36 часов, 28.03.2017-30.09.2017
2.  «Подготовка к Всероссийской проверочной работе: дидактические подходы и методические решения», 72 часа, 15.02.2018-28.02.2018
3.  «Подготовка организаторов в аудитории ППЭ в основной период 2018 года», 24.05.2018
4. «Подготовка организаторов в аудитории», 20.03.2019
5. Основы финансовой грамотности, методы её преподавания в системе основного, среднего образования и финансового просвещения сельского населения», 72 часа, 13.06.2019-10.07.2019
6. «Подготовка организаторов ППЭ», 07.04.2020
7. «Подготовка организатора в аудитории при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования», 8 часов, 29.04.2020
8. «Современные и методические подходы к реализации содержания начального общего образования», 48 часов, 01.04.2020-15.05.2020
9. «Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в общеобразовательных организациях», 16 часов, 09.06.2020
10. «Использование современных дистанционных технологий и интерактивных сред электронного обучения в организации образовательного процесса в школе в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки с учётом требований ФГОС», 72 часа, 06.08.2020
11. «Организация деятельности педагогических работников по классному руководству», 17 часов, 17.08.2020

8.

Киселева Олеся Витальевна

29.06.

1984

Высшее. Кыргызский Национальный Университет им. Жусупа Баласагына, 2006г.

Лингвистика/ Преподаватель

4,4г.

-

-.

1. «Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС», апрель 2017г.(16ч.)

2. «Содержание и методика преподавания математики в начальных классах в соответствии ФГОС», февраль 2018 (18ч.)

3. «Современные педагогические технологии и специфические особенности преподавания окружающего мира в условиях реализации ФГОС», март 2018г. (18 часов)

4. «Подготовка организаторов в аудитории ППЭ в основной период 2018года» май 2018

5. «Основы финансовой грамотности, методы ее преподавания в системе основного, среднего образования и финансового просвещения сельского населения» июнь 2019 (72часа)

6. «Подготовка организаторов вне аудитории» март 2019

7. «Использование современных дистанционных технологий и интерактивных сред электронного обучения в организации образовательного процесса в школе в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки с учетом требований ФГОС» июль 2020 ( 72часа)

8. «Организатор в аудитории при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования» апрель 2020 (8часаов)

9. «Организация деятельности педагогических работников по классному руководству» 14.08.2020. (17часов)

9.

Рейдина

Любовь Александровна

14.05.

1978г.

Высшее.

 Павлодарский государственный педагогический институт, педагогика и методика начального обучения,

учитель начальных классов,2006г.

Учитель начальных классов

23

I

04.07.

2019г.

1. «Система оценивания достижения планируемых результатов в начальной школе». 30.06.2017.(36ч.)
2. «Особенности образования обучающихся(воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с ФГОС». 22.04.2017.(108ч.)
3. «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» 27.03.2018. (20ч.)
4. «Психолого–педагогическое сопровождение детей с интеллектуальными нарушениями в условиях реализации ФГОС образования с умственной отсталостью» 22.03.2019. (72ч.)
5. «Основы финансовой грамотности, методы ее преподавания в системе основного, среднего образования и финансового просвещения сельского населения» 10.07.2019. (72ч.)
6. «Современные методические подходы к реализации содержания начального общего образования» 15.05.2020.г.(48ч.)
7. «Использование современных дистанционных технологий и интерактивных сред электронного обучения в организациях образовательного процесса в школе в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки с учетом требований ФГОС» 12.08.2020г.(72ч)
8. «Профилактика короновируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в
9. общеобразовательных организациях» 19.06.2020. (16ч.)
10. «Организация деятельности педагогических работников по классному руководству» 18.08. 2020 (17часов)

10.

Франц

Ольга

Викторовна

20.11.

1977г.

Среднее профессиональное.

Акмолинский педагогический колледж,1998 г.

Учитель начальных классов

19

I

февраль

2020г.

1. «Система оценивания достижения планируемых результатов в начальной школе». 30.06.2017.(36ч.)

2. «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» 27.03.2018. (20ч.)

3. «Основы финансовой грамотности, методы ее преподавания в системе основного, среднего образования и финансового просвещения сельского населения» 10.07.2019. (72ч.)

4. «Современные методические подходы к реализации содержания начального общего образования» 15.05.2020.г.(48ч.)

5.«Использование современных дистанционных технологий и интерактивных сред электронного обучения в организациях образовательного процесса в школе в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки с учетом требований ФГОС» 12.08.2020г.(72ч)

6. «Профилактика короновируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в общеобразовательных организациях» 19.06.2020. (16ч.)

7. «Организация деятельности педагогических работников по классному руководству» 18.08. 2020 (17часов)

8 «Организация коррекционно- развивающей работы с обучающимися и воспитанниками в условиях ОУ» 2020 (72ч)

11.

Громова Анна Игоревна

27.03.

1995г.

Сред-спец.

Сыктывкарский государственный педагогический колледж им. Куратова ,2016

Преподавание в начальных классах

Учитель начальных классов

4,5

-

-.

-

12.

Фирсова Ирина Леонидовна

15.07.

1980

Сред.-спец.

Вольское педагогическое училище им. Ф.И. Панфёрова 1999г./Преподавание в начальных классах

Учитель началных классов

12

Соответзанимаемой должности

15.09.

2016г.

1.«Оказание первой медицинской помощи», 27.03.2018г.

Кадровый потенциал методического объединения учителей гуманитарного цикла
2020-2021 учебный год
Основная школа

№

ФИО

учителя

Дата

рождения

Уровень образования

/ Специальность по диплому

Должность

Общ

стаж

педстаж

Стаж в

ОУ

Ква

лифи

кация

Дата прохождения

аттестации

Курсы повышения

Квалификации / объем часов

1.

Малахова
Наталия Павловна

05.08.

1962г.

Семипалатинский педагогический институт,

Филологический факультет, 1985г., русский язык и литература

Учитель русского языка и литературы

Учитель русского языка и литературы

34

33

9

I

09. 11.

2018г.

№1229/1

1. «Подготовка экспертов для работы в предметной комиссии при проведении итоговой аттестации по общеобразовательной программе основного общего образования по русскому языку», апрель 2020г. /(8ч.)

2. «Дистанционное обучение: организация процесса и использование бесплатных приложений, курсов, видеолекций», 2020/(16ч)

3. «Актуальные проблемы преподавания русского языка и литературы в условиях модернизации содержания и структуры гуманитарного образования», 20.03.2018г-14.12.2018г./(72ч.)

4. «Подготовка экспертов для работы в территориальной предметной подкомиссии при проведении  государственной итоговой аттестации в 9 классе по русскому языку (итоговое собеседование по русскому языку)», 23.01.18-06.02. 2018г./(18ч.)

5. «Оказание первой медицинской помощи», 27.03.2018г./(20ч)

2.

Пупова

Елена Петровна

02.02.

1971г.

Карагандинский ГУ, филологический факультет, 1993г.

Филолог. Преподаватель русского языка и литературы

Учитель русского языка и литературы

27

27

27

I

05.02.

2016г.

№81/1

1. «Подготовка экспертов для работы в предметной комиссии при проведении итоговой аттестации по общеобразовательной программе основного общего образования по русскому языку», апрель 2020г. /(8ч.)

2.«Использование современных дистанционных технологий и интерактивных сред электронного обучения в организации образовательного процесса в школе в условиях сложной санитарно–эпидемиологической обстановки с учетом требований  ФГОС», август 2020г. /(72ч)

3.«Психолого–педагогическое сопровождение детей с интеллектуальными нарушениями в условиях реализации ФГОС образования с умственной отсталостью», 2019г./(72ч)

4. «Подготовка экспертов для работы в территориальной предметной подкомиссии при проведении  государственной итоговой аттестации в 9 классе по русскому языку (итоговое собеседование по русскому языку)», 23.01.18-06.02. 2018г./(18ч.)

5.«Актуальные проблемы преподавания русского языка и литературы в условиях модернизации содержания и структуры гуманитарного образования», 05.06.18-16.11.2018г./(36ч.)

6.«Оказание первой медицинской помощи», 27.03.2018г/(20ч)

3.

Свендер

Светлана

Владиславовна

05.04.

1967г.

Карагандинский ГУ,филологический факультет, 1989г.

Филолог.Преподаватель русского языка и литературы

Учитель русского языка и литературы

31

30

22

Высшая

12.05.

2016г.

№494/1

1.«Подготовка экспертов для работы в предметной комиссии при проведении итоговой аттестации по общеобразовательной программе основного общего образования по русскому языку», апрель 2020г./(8ч)

2.«Использование современных дистанционных технологий и интерактивных сред электронного обучения в организации образовательного процесса в школе в условиях сложной санитарно–эпидемиологической обстановки с учетом требований  ФГОС», июль 2020г./(72ч.)

3. «Подготовка экспертов для работы в территориальной предметной подкомиссии при проведении  государственной итоговой аттестации в 9 классе по русскому языку (итоговое собеседование по русскому языку)», 23.01.18-06.02. 2018г./(18ч.)

4.«Актуальные проблемы преподавания русского языка и литературы в условиях модернизации содержания и структуры гуманитарного образования», 05.06.18-16.11.2018г./(36ч.)

5.«Оказание первой медицинской помощи», 27.03.2018г./(20ч)

6.«Индивидуальная траектория подготовки старшеклассников к экзаменам», 16.10.2018г./(3ч)

4.

Дыба

Наталья Николаевна

11.03.

1972г.

Калининградский ГУ, экономический факультет, менеджмент 2003г.

Менеджер организации

Учитель экономики, общество

знания

25

25

25

I

05.02.

2016г.

№81/1

1.«Использование современных дистанционных технологий и интерактивных сред электронного обучения в организации образовательного процесса в школе в условиях сложной санитарно – эпидемиологической обстановки с учетом требований   ФГОС», 29.07.2020г./(72ч.)

2. «Основы финансовой грамотности, методы ее преподавания в системе основного, среднего образования и финансового просвещения сельского населения», 13.06.2019г.-10.07.2019г./(72ч.)

3. «Организация эффективной деятельности учителя математики в соответствии с требованиями профессионального стандарта «Педагог», 02.09.2019г.- 25.102019г./(72ч)

4. «Инклюзивное образование: методология и технологии реализации в образовательной организации», 09.09.2019г.-18.10.2019г/ (72ч)

5.«Психолого – педагогическое сопровождение детей с интеллектуальными нарушениями в условиях реализации ФГОС образования с умственной отсталостью», 2019г./(72ч)

6. «Актуальные вопросы содержания и методики преподавания истории и обществознания в условиях модернизации гуманитарного образования», 11.01.2018г.-26.11.2018г./(36ч)

7.«Оказание первой медицинской помощи», 27.03.2018г/(20ч)

5.

Пузракова

Валерия Вячеславовна

10.11.

1988г.

Тверской ГУ,

«Теория и методика преподавания иностранных языков и культур», 2015 г.

Лингвист.Преподаватель

немецкого языка

Учитель немецкого языка, англ языка

11

11

7

I

08.06.

2018

№677/1

1.«Использование современных дистанционных технологий и интерактивных сред электронного обучения в организации образовательного процесса в школе в условиях сложной санитарно – эпидемиологической обстановки с учетом требований  ФГОС», 12.08.2020г./(72ч.)

2. «Организатор  в аудитории при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования», 28.04. 2020г./(8ч)

3. «Психолого – педагогическое сопровождение детей с интеллектуальными нарушениями в условиях реализации ФГОС образования обучающихся  с умственной отсталостью», 2019г. /(72ч)

4. «Актуальные проблемы преподавания немецкого языка в условиях  модернизации содержания и структуры гуманитарного образования», 19.03.2018г-30.11.2018/ (36 ч.)

5. «Актуальные проблемы преподавания английского языка в условиях модернизации содержания  и структуры гуманитарного образования», 15.10.2019 г./(36ч)

6. «Оказание первой медицинской помощи», 27.03.2018г./(20ч)

7.«Организация деятельности педагогических работников по классному руководству, 18.08.2020г./(17ч)

6.

Желтовских

Елена Александровна

30.05.

1979г.

Калининградский ГУ им. Канта, факультет ин. языков, 2001г.

Филология. Преподаватель русского языка и литературы

БФУ им. И.Канта, 2009г.

Английский язык и межкультурные коммуникации.

Учитель англ языка

19

19

11

I

27.12.

2018

№1411/1

1.«Курс подготовки организаторов ППЭ», «Организатор в аудитории при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования», апрель 2020г./(8ч)

2. «Курс повышения квалификации по методике преподавания английского языка и формированию языковой компетенции на уровень B2 (продвинутый уровень)» -ООО «Кембриджский ресурсный центр», февраль 2020г./(72ч)

3. «Результативная доминанта современного учебника по иностранному языку», 26.08. 2019г./(8ч)

4. «Подготовка экспертов для работы в предметной комиссии при проведении итоговой аттестации по общеобразовательным программам основного общего образования», апрель 2019г./(8ч)

5. «Подготовка экспертов по проверке выполнения заданий с развернутым ответом государственной итоговой  аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования»,30.11.2017г./(36ч)

6..«Оказание первой медицинской помощи», 27.03.2018г/(20ч)

7. «Актуальные проблемы преподавания английского языка в условиях модернизации содержания и структуры гуманитарного образования», 30.11. 2017г./(36ч)

8. «Особенности образования обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с ФГОС», 01.04. 2017г./(108ч)

7.

Ожегова

Оксана Сергеевна

05.09.

1988г.

Кировоградский государственный педагогический университет им В.Винниченко,2013г.

Учитель английского языка и литературы

Киевский государственный университет им.Драгоманова,2016г.

Учитель специальных коррекционных школ,для детей с умственной отсталостью,олигофрено педагог,дефектолог

Учитель англ языка,

Учитель-дефектолог

7

7

2

нет

-

1.«Использование современных дистанционных технологий и интерактивных сред электронного обучения в организации образовательного процесса в школе в условиях сложной санитарно – эпидемиологической обстановки с учетом требований   ФГОС», 05.08.2020г./(72ч.)

2. «Организация деятельности педагогических работников по классному руководству, 17.08.2020г./(17ч)

3.«Курс подготовки организаторов ППЭ», «Организатор в аудитории при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования», апрель 2020г./(8ч)

4. «Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в общеобразовательных организациях» 17.06.2020г./(16ч)

5.«Актуальные проблемы преподавания английского языка в условиях модернизации и структуры гуманитарного образования» с 25.03.2019г. по 30.11.2019г./ (72ч)

6.«Психолого – педагогическое сопровождение детей с интеллектуальными нарушениями в условиях реализации ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью», 2019г./(72ч)

7.«Результативная доминанта современного учебника по иностранному языку»,26. 08. 2019г./(8ч.)

8.

Лавринова

Ольга Евгеньевна

20.03.

1946г.

Минский педагогический институт иностранных языков, факультет английского языка, 1969г.

Учитель английского языка средней школы

Учитель англ языка

52

52

20

соответствие

2016

1.«Актуальные проблемы преподавания английского языка в условиях модернизации содержания  и структуры гуманитарного образования», 2019 г./(72ч)

9.

Федюнова

Екатерина Андреевна

16.07.

1996г.

БФУ им. Иммануила Канта, факультет иностранных языков,

2019г.

Начальное образование. Иностранные языки.

Учитель англ языка

1

1

1

нет

-

1.«Использование современных дистанционных технологий и интерактивных сред электронного обучения в организации образовательного процесса в школе в условиях сложной санитарно – эпидемиологической обстановки с учетом требований  ФГОС», август 2020г./(72ч.)

2. «Организатор  в аудитории при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования», апрель 2020г./(8ч)

3. «Gambridge English Language Enhancement B2», 01.02.2020-26.02.2020/(72ч)

10.

Евдокимова

Анастасия Юрьевна

21.07. 1995г.

АНОВО «Международный университет в Москве», специальность «Теория и практика межкультурной коммуникации», 2017г.

Лингвист

Учитель англ языка

3

3

1

нет

-

1.«Использование современных дистанционных технологий и интерактивных сред электронного обучения в организации образовательного процесса в школе в условиях сложной санитарно – эпидемиологической обстановки с учетом требований  ФГОС», июль 2020г./(72ч.)

11.

Иониди

Татьяна Александровна

12.03.

1983г.

Северо – Казахстанский ГУ, 2005г.

Учитель русского языка и литературы, иностранного языка

Учитель англ языка

12

8

2

I

07.09.

2018г.

№1019/1

1.«Актуальные проблемы преподавания английского языка в условиях модернизации содержания  и структуры гуманитарного образования», 2019 г./(72ч)

12

Кузнецова Ксения Александровна

07.11.1988г.

Красноярский Педагогический университет им.Астафьева 2013 год Историк

Учитель истории

11

3

1.Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования: содержание и механизмы реализации , 2018 г. / (108ч.)

Кадровый потенциал методического объединения учителей эстетического цикла

2020-2021 учебный год

№

ФИО

учителя

Дата

рождения

Уровень образования

/ Специальность по диплому

Должность

Общ

стаж

педстаж

Стаж в

ОУ

Ква

лифи

кация

Дата прохождения

аттестации

Курсы повышения

Квалификации / объем часов

1.

Малахова
Наталия Павловна

05.08.

1962г.

Семипалатинский педагогический институт,

Филологический факультет, 1985г., русский язык и литература

Учитель русского языка и литературы

Учитель русского языка и литературы

34

33

9

I

09. 11.

2018г.

№1229/1

1. «Подготовка экспертов для работы в предметной комиссии при проведении итоговой аттестации по общеобразовательной программе основного общего образования по русскому языку», апрель 2020г. /(8ч.)

2. «Дистанционное обучение: организация процесса и использование бесплатных приложений, курсов, видеолекций», 2020/(16ч)

3. «Актуальные проблемы преподавания русского языка и литературы в условиях модернизации содержания и структуры гуманитарного образования», 20.03.2018г-14.12.2018г./(72ч.)

4. «Подготовка экспертов для работы в территориальной предметной подкомиссии при проведении  государственной итоговой аттестации в 9 классе по русскому языку (итоговое собеседование по русскому языку)», 23.01.18-06.02. 2018г./(18ч.)

5. «Оказание первой медицинской помощи», 27.03.2018г./(20ч)

2.

Пупова

Елена Петровна

02.02.

1971г.

Карагандинский ГУ, филологический факультет, 1993г.

Филолог. Преподаватель русского языка и литературы

Учитель русского языка и литературы

27

27

27

I

05.02.

2016г.

№81/1

1. «Подготовка экспертов для работы в предметной комиссии при проведении итоговой аттестации по общеобразовательной программе основного общего образования по русскому языку», апрель 2020г. /(8ч.)

2.«Использование современных дистанционных технологий и интерактивных сред электронного обучения в организации образовательного процесса в школе в условиях сложной санитарно–эпидемиологической обстановки с учетом требований  ФГОС», август 2020г. /(72ч)

3.«Психолого–педагогическое сопровождение детей с интеллектуальными нарушениями в условиях реализации ФГОС образования с умственной отсталостью», 2019г./(72ч)

4. «Подготовка экспертов для работы в территориальной предметной подкомиссии при проведении  государственной итоговой аттестации в 9 классе по русскому языку (итоговое собеседование по русскому языку)», 23.01.18-06.02. 2018г./(18ч.)

5.«Актуальные проблемы преподавания русского языка и литературы в условиях модернизации содержания и структуры гуманитарного образования», 05.06.18-16.11.2018г./(36ч.)

6.«Оказание первой медицинской помощи», 27.03.2018г/(20ч)

3.

Свендер

Светлана

Владиславовна

05.04.

1967г.

Карагандинский ГУ,филологический факультет, 1989г.

Филолог.Преподаватель русского языка и литературы

Учитель русского языка и литературы

31

30

22

Высшая

12.05.

2016г.

№494/1

1.«Подготовка экспертов для работы в предметной комиссии при проведении итоговой аттестации по общеобразовательной программе основного общего образования по русскому языку», апрель 2020г./(8ч)

2.«Использование современных дистанционных технологий и интерактивных сред электронного обучения в организации образовательного процесса в школе в условиях сложной санитарно–эпидемиологической обстановки с учетом требований  ФГОС», июль 2020г./(72ч.)

3. «Подготовка экспертов для работы в территориальной предметной подкомиссии при проведении  государственной итоговой аттестации в 9 классе по русскому языку (итоговое собеседование по русскому языку)», 23.01.18-06.02. 2018г./(18ч.)

4.«Актуальные проблемы преподавания русского языка и литературы в условиях модернизации содержания и структуры гуманитарного образования», 05.06.18-16.11.2018г./(36ч.)

5.«Оказание первой медицинской помощи», 27.03.2018г./(20ч)

6.«Индивидуальная траектория подготовки старшеклассников к экзаменам», 16.10.2018г./(3ч)

4.

Дыба

Наталья Николаевна

11.03.

1972г.

Калининградский ГУ, экономический факультет, менеджмент 2003г.

Менеджер организации

Учитель экономики, общество

знания

25

25

25

I

05.02.

2016г.

№81/1

1.«Использование современных дистанционных технологий и интерактивных сред электронного обучения в организации образовательного процесса в школе в условиях сложной санитарно – эпидемиологической обстановки с учетом требований   ФГОС», 29.07.2020г./(72ч.)

2. «Основы финансовой грамотности, методы ее преподавания в системе основного, среднего образования и финансового просвещения сельского населения», 13.06.2019г.-10.07.2019г./(72ч.)

3. «Организация эффективной деятельности учителя математики в соответствии с требованиями профессионального стандарта «Педагог», 02.09.2019г.- 25.102019г./(72ч)

4. «Инклюзивное образование: методология и технологии реализации в образовательной организации», 09.09.2019г.-18.10.2019г/ (72ч)

5.«Психолого – педагогическое сопровождение детей с интеллектуальными нарушениями в условиях реализации ФГОС образования с умственной отсталостью», 2019г./(72ч)

6. «Актуальные вопросы содержания и методики преподавания истории и обществознания в условиях модернизации гуманитарного образования», 11.01.2018г.-26.11.2018г./(36ч)

7.«Оказание первой медицинской помощи», 27.03.2018г/(20ч)

5.

Пузракова

Валерия Вячеславовна

10.11.

1988г.

Тверской ГУ,

«Теория и методика преподавания иностранных языков и культур», 2015 г.

Лингвист.Преподаватель

немецкого языка

Учитель немецкого языка, англ языка

11

11

7

I

08.06.

2018

№677/1

1.«Использование современных дистанционных технологий и интерактивных сред электронного обучения в организации образовательного процесса в школе в условиях сложной санитарно – эпидемиологической обстановки с учетом требований  ФГОС», 12.08.2020г./(72ч.)

2. «Организатор  в аудитории при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования», 28.04. 2020г./(8ч)

3. «Психолого – педагогическое сопровождение детей с интеллектуальными нарушениями в условиях реализации ФГОС образования обучающихся  с умственной отсталостью», 2019г. /(72ч)

4. «Актуальные проблемы преподавания немецкого языка в условиях  модернизации содержания и структуры гуманитарного образования», 19.03.2018г-30.11.2018/ (36 ч.)

5. «Актуальные проблемы преподавания английского языка в условиях модернизации содержания  и структуры гуманитарного образования», 15.10.2019 г./(36ч)

6. «Оказание первой медицинской помощи», 27.03.2018г./(20ч)

7.«Организация деятельности педагогических работников по классному руководству, 18.08.2020г./(17ч)

6.

Желтовских

Елена Александровна

30.05.

1979г.

Калининградский ГУ им. Канта, факультет ин. языков, 2001г.

Филология. Преподаватель русского языка и литературы

БФУ им. И.Канта, 2009г.

Английский язык и межкультурные коммуникации.

Учитель англ языка

19

19

11

I

27.12.

2018

№1411/1

1.«Курс подготовки организаторов ППЭ», «Организатор в аудитории при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования», апрель 2020г./(8ч)

2. «Курс повышения квалификации по методике преподавания английского языка и формированию языковой компетенции на уровень B2 (продвинутый уровень)» -ООО «Кембриджский ресурсный центр», февраль 2020г./(72ч)

3. «Результативная доминанта современного учебника по иностранному языку», 26.08. 2019г./(8ч)

4. «Подготовка экспертов для работы в предметной комиссии при проведении итоговой аттестации по общеобразовательным программам основного общего образования», апрель 2019г./(8ч)

5. «Подготовка экспертов по проверке выполнения заданий с развернутым ответом государственной итоговой  аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования»,30.11.2017г./(36ч)

6..«Оказание первой медицинской помощи», 27.03.2018г/(20ч)

7. «Актуальные проблемы преподавания английского языка в условиях модернизации содержания и структуры гуманитарного образования», 30.11. 2017г./(36ч)

8. «Особенности образования обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с ФГОС», 01.04. 2017г./(108ч)

7.

Ожегова

Оксана Сергеевна

05.09.

1988г.

Кировоградский государственный педагогический университет им В.Винниченко,2013г.

Учитель английского языка и литературы

Киевский государственный университет им.Драгоманова,2016г.

Учитель специальных коррекционных школ,для детей с умственной отсталостью,олигофрено педагог,дефектолог

Учитель англ языка,

Учитель-дефектолог

7

7

2

нет

-

1.«Использование современных дистанционных технологий и интерактивных сред электронного обучения в организации образовательного процесса в школе в условиях сложной санитарно – эпидемиологической обстановки с учетом требований   ФГОС», 05.08.2020г./(72ч.)

2. «Организация деятельности педагогических работников по классному руководству, 17.08.2020г./(17ч)

3.«Курс подготовки организаторов ППЭ», «Организатор в аудитории при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования», апрель 2020г./(8ч)

4. «Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в общеобразовательных организациях» 17.06.2020г./(16ч)

5.«Актуальные проблемы преподавания английского языка в условиях модернизации и структуры гуманитарного образования» с 25.03.2019г. по 30.11.2019г./ (72ч)

6.«Психолого – педагогическое сопровождение детей с интеллектуальными нарушениями в условиях реализации ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью», 2019г./(72ч)

7.«Результативная доминанта современного учебника по иностранному языку»,26. 08. 2019г./(8ч.)

8.

Лавринова

Ольга Евгеньевна

20.03.

1946г.

Минский педагогический институт иностранных языков, факультет английского языка, 1969г.

Учитель английского языка средней школы

Учитель англ языка

52

52

20

соответствие

2016

1.«Актуальные проблемы преподавания английского языка в условиях модернизации содержания  и структуры гуманитарного образования», 2019 г./(72ч)

9.

Федюнова

Екатерина Андреевна

16.07.

1996г.

БФУ им. Иммануила Канта, факультет иностранных языков,

2019г.

Начальное образование. Иностранные языки.

Учитель англ языка

1

1

1

нет

-

1.«Использование современных дистанционных технологий и интерактивных сред электронного обучения в организации образовательного процесса в школе в условиях сложной санитарно – эпидемиологической обстановки с учетом требований  ФГОС», август 2020г./(72ч.)

2. «Организатор  в аудитории при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования», апрель 2020г./(8ч)

3. «Gambridge English Language Enhancement B2», 01.02.2020-26.02.2020/(72ч)

10.

Евдокимова

Анастасия Юрьевна

21.07. 1995г.

АНОВО «Международный университет в Москве», специальность «Теория и практика межкультурной коммуникации», 2017г.

Лингвист

Учитель англ языка

3

3

1

нет

-

1.«Использование современных дистанционных технологий и интерактивных сред электронного обучения в организации образовательного процесса в школе в условиях сложной санитарно – эпидемиологической обстановки с учетом требований  ФГОС», июль 2020г./(72ч.)

11.

Иониди

Татьяна Александровна

12.03.

1983г.

Северо – Казахстанский ГУ, 2005г.

Учитель русского языка и литературы, иностранного языка

Учитель англ языка

12

8

2

I

07.09.

2018г.

№1019/1

1.«Актуальные проблемы преподавания английского языка в условиях модернизации содержания  и структуры гуманитарного образования», 2019 г./(72ч)

12

Кузнецова Ксения Александровна

07.11.1988г.

Красноярский Педагогический университет им.Астафьева 2013 год Историк

Учитель истории

11

3

1.Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования: содержание и механизмы реализации , 2018 г. / (108ч.)

Кадровый потенциал   методического объединения учителей естественно-научных дисциплин

МБОУ «СОШ п. Васильково» 2020 - -2021 учебный год.

№

ФИО

Дата, месяц, год рожд.

Уровень образования/ Специальность по диплому

Стаж работы

Должность

Квалифи-кационная категория

Особые

Заслуги

Общий

Педагог.

В  данном

ОУ

Ученая

степень,

звание

Отраслевые

награды

1

Дыба Наталья Николаевна

11.03. 1972

Высшее/ менеджмент. Менеджер организации, Калининградский государственный университет, 2003 год

25

25

25

Учитель обществознания, экономики

Первая

нет

Грамота Министерства образования Калининградской области, 2008

2

Зуева Анна Александровна

15.06. 1962

Высшее/ математик. Преподаватель, Калининградский государственный университет, 1984 год

38

37

9

Заместитель директора, учитель математики

Первая

Нет

Грамота Министерства образования Калининградской области, 2005

3

Комарова Лидия Николаевна

14.09. 1950

Высшее/ физик. Преподаватель, Калининградский государственный университет, 1972 год

44

44

24

Учитель физики

Соответствие занимаемой должности

Нет

Ветеран труда

4

Летюк Алла Анатольевна

06.03. 1951

Высшее/ химик. Преподаватель, Калининградский государственный университет, 1974 год

52

46

17

Учитель химии

Высшая

Нет

Ветеран труд, Отличник народного просвещения

5

Люлин Александр Анатольевич

26.01.

1973

Высшее / математика, информатика, ТОГУ г. Хабаровск, магистр, 2018

26

9

1

Учитель математики, информатики и ИКТ

Нет

Нет

Благодарность Правительства Хабаровского края, 2017

6

Максимова Марина Олеговна

10.08. 1970

Высшее/ математик. Преподаватель, Калининградский государственный университет, 1995 год

28

28

2

Директор, учитель математики

Высшая

Нет

Ветеран труда, Почетный работник общего образования, Грамота Министерства просвещения РФ, 2004

7

Николаева Ирина Юрьевна

15.07. 1961

Высшее/ математик. Преподаватель, Калининградский государственный университет, 1984 год

37

37

22

Учитель математики

Высшая

Нет

Грамота Министерства образования Калининградской области, 2007

8

Путинцева Валентина Эдуардовна

06.12.

1984

Высшее/ учитель географии по специальности «География», ФГБОУ ВПО «Нижегородский государственный педагогический университет» 2012 год

8

8

8

Учитель географии

Соответствие занимаемой должности

Нет

Нет

9

Сеничева Лариса Владимировна

29.04. 1972

Высшее, КГУ / Биолог / Преподаватель биологии и химии / не

26

26

1

Учитель биологии

Высшая

Нет